SESIÓN 8

VIDEO

 AZUL-BLANCO

AZUL-NARANJA

SESIÓN 7

 En el día de hoy continuamos con la visualización de un video y el comentario del mismo entre los distintos compañeros de la clase llegando a las conclusiones del video.

A continuación procederíamos a la realización de una nueva clase practica en la cual el color amarillo sería el protagonista, en esta clase hemos de aclarar y oscurecer este color. Y aquí
va mi resultado.

Nos vemos pronto y espero que sigáis disfrutando de este blog, se despide un servidor hasta la próxima. Un saludo

Sesión 6

 Comenzamos la clase con la visualización de un video realmente interesante donde nos enseñaba una de las utilidades de los colores para estudiar. A continuación les dejo con el video que realmente os puede ayudar a comprender nuevas cosas.

https://www.youtube.com/watch?v=elLUEqOjQGUhttps://www.youtube.com/watch?v=dxZ8cpP3NS8&t=106s

Continuamos la sesión con algo más practico, debíamos neutralizar color con su complementario. Gamas claras y oscuras.

A continuación le dejo con unas imágenes del resultado de la práctica. Gracias por su atención y hasta la próxima

Sesión 5

En el día de hoy hemos terminado de apuntalar la actividad de paleta de colores, la cual está resumida anteriormente en otras entradas del blog.

Después, hemos realizado la presentación y explicación de la actividad de la clase anterior "Innovar la docencia". Mi compañera María Martínez y yo hemos hablado en clase y hemos obtenido el feedback de la profesora y alguno compañeros. Después nuestros compañeros de clase han expuestos sus ideas y han obtenido su feedback correspondiente

Sesión 4

La sesión número 4 se basó básicamente en elaborar ejercicios para trabajar de manera colectiva en un mundo online. Junto a mi compañera María Martínez Mesa elaboramos una actividad que a continuación la anexionaré, donde todos los alumnos trabajarán la asignatura y además trabajarán también las matemáticas. 

Sesión 3

 En el tercer día de clase comenzamos con una parte de teoría en la cual la profesora nos explicó la transversalidad que tiene nuestra asignatura respecto a otras y la importancia de todas y cada una de las asignaturas.

A continuación continuamos con la lectura de un breve texto donde intercambiamos informaciones con la profesora y dábamos nuestros distintos puntos de vista.

Por último y lo que generó más debate en la asignatura fue la visualización de un vídeo de una duración de 15 minutos donde enseñaban la asignatura de una manera más innovadora y más divertida para los alumnos. Con un debate generado entre todos junto a la profesora llegamos a la conclusión de que hay que innovar para llamar la atención de todos nuestros alumnos y que se diviertan saliendo de las típicas clases de lectura y realización de ejercicios de un libro. Bajo mi punto de vista tendríamos que innovar en todas las asignaturas para que los niños no lo vean como algo monótono. 

Tarea aula virtual. Sesión 2

 En la sesión dos, ademas de lo mencionado en el post anterior realizamos una tarea donde a través de los colores primarios obtener los colores secundarios. Estos son los pasos que hemos completado para llegar al resultado final, que más adelante tendreis, pero de momento solo la profe podrá disfrutar

Sesión 2

 Segundo día de clase y esto ya no para, cogiendo de nuevo la rutina de levantarse temprano, de asistir de nuevo a clases, aunque de momento sea de una forma distinta, tenemos que habituarnos al telecole.

La clase comenzó con una explicación sobre los colores, donde nuestra profesora nos explicó con detenimiento y detalle los distintos colores. La clase siguió con una lectura de un texto de Antonio Machon donde nos explicaba la importancia de la pintura y de la asignatura en el dia a dia de los niños.

Tenemos que realizar ademas una actividad sobre un video de Youtube donde nos explicaba como se fabrica pintura con distintos materiales, este es el proceso: